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随着小学教学改革的不断深化，针对小学数学课堂教学也提出了更高的要求，除了要提升教学质量，同时也需要加强小学数学课堂教学的有效性，让数学教育适应社会需要的同时，培养学生们的数学思维，本文将针对这一问题进行相应的探讨，从而提出合理化的建议。
小学数学课堂教学有效性的研究
【摘 要】
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随着小学教学改革的不断深化，针对小学数学课堂教学也提出了更高的要求，除了要提升教学质量，同时也需要加强小学数学课堂教学的有效性，让数学教育适应社会需要的同时，培养学生们的
【机 构】
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南宁市明秀东路小学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2018年10期
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