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如何提高境外生思想教育工作成效一直是侨校面临的一个重要难题。本文从行为构建的角度入手,从组织因素、个体因素、环境因素三个层面对埋藏于思想教育行为中的影响因素进行分析,探析提高境外生思想教育工作实效的策略,提出提升境外生思想教育工作实效的目标取向、内在驱力和外在保证。
侨校境外生思想教育工作实效性探析
【摘 要】
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如何提高境外生思想教育工作成效一直是侨校面临的一个重要难题。本文从行为构建的角度入手,从组织因素、个体因素、环境因素三个层面对埋藏于思想教育行为中的影响因素进行
【机 构】
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国立华侨大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2012年6期
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