【摘 要】
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众所周知,小学生的性格可塑性较强,正是认知系统完善的时期,在学生心中教师是一个最直接、最权威的榜样,所以教师身上肩负着重要的责任,打造一个轻松愉悦的环境让学生畅游吸
【机 构】
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广西省桂林市全州县绍水镇完全小学 广西 桂林 541501
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众所周知,小学生的性格可塑性较强,正是认知系统完善的时期,在学生心中教师是一个最直接、最权威的榜样,所以教师身上肩负着重要的责任,打造一个轻松愉悦的环境让学生畅游吸取知识,小学阶段学生刚刚从幼儿园提升上来,本应没有很重的作业量,游戏依旧是吸引他们的最好办法,作为一名优秀的教育者,应该注重课堂的活跃性,让自己的课堂充满魅力和吸引力,而不是简单的灌输教材上的知识,本文将针对如何使语文课堂“活”起来做简要分析.
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