【摘 要】
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本文从小学数学核心素养的概念、 小学数学核心素养培养的原则、 小学数学核心素养培养的策略等三个方面探讨了小学数学核心素养培养的模式,对提高教师对数学核心素养的认识
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本文从小学数学核心素养的概念、 小学数学核心素养培养的原则、 小学数学核心素养培养的策略等三个方面探讨了小学数学核心素养培养的模式,对提高教师对数学核心素养的认识有极大的帮助.
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