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期刊论文
课堂教学评价重在“评学”
课堂教学评价重在“评学”
来源 :丽水学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chren1981
【摘 要】
:
课程评价是新课程改革的关键,课堂教学评价是课程评价的重要组成部分,是新课程实施的导航器。在课改“以学生的发展为本”的理念下,课堂教学评价的重点要从传统的“评教”转到“
【作 者】
:
叶碧玲
【机 构】
:
华东师范大学教科院,丽水中学
【出 处】
:
丽水学院学报
【发表日期】
:
2008年1期
【关键词】
:
课程评价
课堂教学评价
评学
curriculum assessment
classroom teaching assessment
assessment
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课程评价是新课程改革的关键,课堂教学评价是课程评价的重要组成部分,是新课程实施的导航器。在课改“以学生的发展为本”的理念下,课堂教学评价的重点要从传统的“评教”转到“评学”上来,以此促进教师转变观念,改进教学。全文论述了课堂评价重在“评学”的意义,并对怎样“评学”提出了一些见解。
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