“互联网+”环境下在线教育视频流行度的影响因素研究——以bilibili网站教育视频为例

来源 :河南工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingliang3334
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基于信号传递理论,从与视频内容和视频发布者有关的信号入手,构建了在线教育视频流行度的影响因素模型,并探讨了发布者社交网络这一社会性因素的影响效应。通过客观数据对该模型进行了验证。结果表明:在与视频内容有关的信号中,视频的投币数、收藏数、转发数、评论数及弹幕数等,均显著影响视频的流行度;在与视频发布者有关的信号中,发布者的个人等级、内向社交网络中心度及外向社交网络中心度,也显著影响视频的流行度。
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