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日语拥有大量的汉语词,看似为中国学生学习日语带来了便利,实则还存在不少负迁移现象。正是因为汉语和日语在使用汉字方面有不少＂共性＂,造成了汉语思维对日语学习带来了许多不好的影响。本文通过对汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象的研究,试图解决日语单词识记困难、容易出错等问题。
浅析汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象
【摘 要】
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日语拥有大量的汉语词,看似为中国学生学习日语带来了便利,实则还存在不少负迁移现象。正是因为汉语和日语在使用汉字方面有不少＂共性＂,造成了汉语思维对日语学习带来了许多不
【机 构】
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河南师范大学外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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