阅读教学中培养学生发散思维的几点做法

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现行语文课本中的大多数课文,基本上要求用两课时来学完。对于中高年级学生来说.第一课时的主要任务是在教师引导下站在读者的角度上。以阅读、理解为主,读懂课文内容.第二课时的主要任务是在教师引导下站在作者的角度上,学习作者的表达方法。在理解课文内容、学习写作方法后,教师可以引导学生在原文的基础上展开想象.进行发散思维的训练.培养学生的创新能力。
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