【摘 要】
:
随着减负增效高效课堂的深入,家庭作业的合理化设计显得尤为重要.设计好数学家庭作业,给学生自主学习、发展和探索的空间,已成为提高数学学习效率,提升学生学习能力的重要途
【机 构】
:
124000,辽宁省盘锦市大洼区新开学校 辽宁 盘锦
论文部分内容阅读
随着减负增效高效课堂的深入,家庭作业的合理化设计显得尤为重要.设计好数学家庭作业,给学生自主学习、发展和探索的空间,已成为提高数学学习效率,提升学生学习能力的重要途径.rn一、家庭作业要有分层设计rn学生是存在一定个性差异的,《新课标》提出“要让不同的学生在数学学习中得到不同的发展”.因此,数学课的教学要兼顾不同层次学生需要,学困生重在基础知识的巩固,而优生则重在提高能力的锻炼,这样就能让每个学生都能在完成作业的同时,体会到成功的快乐.由于布置家庭作业采取分层设计的办法,对学困的作业一般“低起点、难度小”,自然就适合学困生的味口,他们也艰独立完成家庭作业,从而改变他们自卑的心理状态,有成功的收获.而对于优生,布置作业时往往要拨一拨高,在原有知识的水平的基础上,有一个梯度的发展,从而也为优秀学生的能力提升创造了条件.可见分层布置作业好得多多,适合各个层次学生的需求.
其他文献
让学生爱学、会学,并且享受学习的快乐,这是教育的根本所在.让学生自主学习,培养学的自学能力和意识已成为当今时代学习的重要标志.自主学习是一种能力,是学生在教师的指导下
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭之力.在新形势下为了适合课程改革的需求,各学科教师都在寻求各种方法优化课堂教学,培养学生的创新思维能力.那么在小学
教育改革家魏书生曾说过:“现代的学生必须具备较强的自学能力,才能成为知识的主人,学习的主人,将来成为生活的主人,国家的主人.”所谓自主学习,是指学生在教师的科学指导下,
初中物理教学带给学生的不仅仅是缜密的逻辑思维,让学生在思维训练中对客观事物形成正确的认知规律.还要让学生在学习物理的过程中感受到物理独特的美,而物理的美又区别于美
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探讨老年急性脑出血患者血清炎性因子和C反应蛋白(CRP)的动态变化及临床意义.方法 通过测定180例健康对照者及180例老年急性脑出血患者发病24 h内、3、7、14d时血清白细
思维能力是指人们采用一定的思维方式对思维材料进行分析、整理、鉴别、消化、综合等加工改造,能动地透过各种现象把握事物内在实质联系,形成新的思想,获得新的发现,制定出新