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学校作为培养人的地方，教师在学校教育教学中发挥着重要的主导力量.教师的工作积极性和敬业精神如何，将直接影响受教育对象的质量，影响学校的发展和学校目标的实现.本文就双因素理论在教师管理中，对于开发教师潜能，调动教师工作积极性和创造性的运用上进行了分析探讨.
双因素理论在教师管理中的运用
【摘 要】
：
学校作为培养人的地方，教师在学校教育教学中发挥着重要的主导力量.教师的工作积极性和敬业精神如何，将直接影响受教育对象的质量，影响学校的发展和学校目标的实现.本文就双因素
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
：
2006年2期
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