【摘 要】
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目的研究院校合作型教学与经验学习法在护理临床教学中的应用价值。方法于2018年9月-2019年9月选择46名实习护生为研究对象,随机分为实验组与对比组,对实验组实施院校合作型
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目的研究院校合作型教学与经验学习法在护理临床教学中的应用价值。方法于2018年9月-2019年9月选择46名实习护生为研究对象,随机分为实验组与对比组,对实验组实施院校合作型教学与经验学习法教学,对照组学生接受常规模式教学,总结院校合作型教学与经验学习法教学模式的先进性。结果比较两组学生对教学方法的满意度情况,结果显示实验组学生对教学工作的满意度达到了100.00%,对照组学生对教学方法的满意度为73.91%,差异有统计学意义(P<0.05);同时比较两组学生的考核结果,发现实验组学生的理论评分、操
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