网络空间拓展背景下艺术通识课的新途径探索

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信息技术的快速发展为各行业领域注入新鲜的活力。以艺术教育活动为例,教学过程中可充分利用当前网络中的较多资源,对改变以往教学中教学内容单一、学生兴趣缺失等现状可起到明显的改善作用。但如何在艺术通识教育中对网络空间资源进行充分利用,又成为当前困扰大多教师的主要难题。本文将对网络空间拓展背景下艺术通识教学现状、艺术通识教学改革中网络空间拓展带来的优势以及艺术通识教学的有效路径进行探析。
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