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分组是合作探究学习的前提，是新时代新型教育形式，通过合作可是学生在组内相互启发，取长补短，增进了解，达到共同提高成绩，提高学生素质的目的。
分组合作学习下的生物教学
【摘 要】
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分组是合作探究学习的前提，是新时代新型教育形式，通过合作可是学生在组内相互启发，取长补短，增进了解，达到共同提高成绩，提高学生素质的目的。
【机 构】
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甘肃定西陇西县乔门初中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年10期
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