【摘 要】
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在我国初中教育过程中,教师所使用的教学方法以及教学手段等,都会影响到初中教育的质量.尤其在我国新课改发展背景下,对学生展开人本理念的教学,不仅是初中教学的要求,同时也
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在我国初中教育过程中,教师所使用的教学方法以及教学手段等,都会影响到初中教育的质量.尤其在我国新课改发展背景下,对学生展开人本理念的教学,不仅是初中教学的要求,同时也是提高学生培养质量,促进学生全面发展的要求,我们需要从初中教学的实际情况出发,加强对教学方法的改进,提高人们理念在初中教育中的应用.本文在此基础上,对我国初中教学的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时提出具体的对策建议,希望能够提高人本理念在初中教育管理中的应用.
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