【摘 要】
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双语教学既不同于专业英语教学,也不同于专业课程教学,有其特殊的课程性质。根据数年的双语教学经验来看,双语教学的顺利实施涉及到教材的选择、教学方法的正确运用、案例分
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双语教学既不同于专业英语教学,也不同于专业课程教学,有其特殊的课程性质。根据数年的双语教学经验来看,双语教学的顺利实施涉及到教材的选择、教学方法的正确运用、案例分析的采用、多媒体技术的运用和灵活多变的考核方式。为此,需要教师、学生和学校三方面的共同配合,最终达到双语教学的目的,保证双语教学的质量。
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