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在幼儿园阶段开展音乐游戏教学活动可以更好地培养幼儿的社会交往能力,也可以培养幼儿的音乐艺术素养.幼儿园教室要从幼儿的认知发展特点入手,设计出促进幼儿积极参与的游戏活动,让幼儿们能够在音乐氛围浓郁的游戏中感受到游戏的快乐,也能够因为音乐而产生情感上更多的共鸣,增强幼儿的快乐感受提高幼儿在学习中的主动性.