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趣味教学法作为一种新的教学方式,它能够综合考虑学生的爱好和需要,能够最大程度的达成教学目标和教学效果.本文拟将趣味教学法运用到小学语文拼音教学的课堂上,来综合探讨其带来的效果.
提高小学语文拼音教学趣味的策略探究
【摘 要】
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趣味教学法作为一种新的教学方式,它能够综合考虑学生的爱好和需要,能够最大程度的达成教学目标和教学效果.本文拟将趣味教学法运用到小学语文拼音教学的课堂上,来综合探讨其
【机 构】
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安徽省淮北市烈山区蒋町小学 安徽淮北 235000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年2期
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