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列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”处在我国新时期的少年儿童，正在幸福安宁地成长着，他们感到祖国可爱，人民可爱，可为什么可爱，怎样去爱，他们还是模糊的。对小学生进行爱国主义教育，不仅要注重传递爱国知识，激发爱国情感，还必须重视引导学生的爱国行为，所渭“爱国行为”，借用“道德行为”的界定方法，可以认为：爱国行为实质上是一个人在爱国知识和爱国情感的支配下，所采取的有益于祖国（包括他人，集体，社会）的各种行动。