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叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”而小学生思想品德是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。最好的引导启迪就是兴趣。教师在教学中应真情融入，以情激情，激发学生对小学生思想品德的激情，产生兴趣。而激情的传递则需要不同的环境和意境，“触景生情”就必不可少了!