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错题本,是学生在学习过程中将遇到的错题摘抄整理成册,使得学习重点更为突出,复习更有针对性,也是教师提高教育教学效果的宝贵资料库。笔者在通过较长一段时间实践与观察中发现,错题本在建立和运用中存在着许多不足,本文结合在具体实践探究中遇到的问题,对于如何有效利用错题本提高学生数学学习能力提出自己的一些想法。
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