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本文探讨了教学团队的概念、建设内容、建设原则、实现途径、特征等有关理论问题,认为教学团队是高校基层教学组织的创新,是建立现代大学制度的重要尝试。并总结了中国近现代史教学团队建设的做法与经验。
本科高校教学团队建设的理论与实践探索
【摘 要】
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本文探讨了教学团队的概念、建设内容、建设原则、实现途径、特征等有关理论问题,认为教学团队是高校基层教学组织的创新,是建立现代大学制度的重要尝试。并总结了中国近现代
【机 构】
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鲁东大学历史与社会学院
【出 处】
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鲁东大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年02期
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