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目前,在高等教育评价领域推进破“五唯”改革不仅是学界和民间的讨论热点,更是我国高等教育评价改革的战略部署与政策导向。教育评价中的“五唯”有两种不同的官方版本,一个是针对整个教育系统而言的,一个是针对高等教育评价而言的。第一种版本源于2018年9月习总书记在全国教育大会上的讲话。
高等教育评价:超越“五唯”的价值意蕴与体制支撑
【摘 要】
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目前,在高等教育评价领域推进破“五唯”改革不仅是学界和民间的讨论热点,更是我国高等教育评价改革的战略部署与政策导向。教育评价中的“五唯”有两种不同的官方版本,一个
【机 构】
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贵州师范大学马克思主义学院,吉林大学高等教育研究所
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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贵州省2020年度省级教学内容和课程体系改革项目“加强高校思政课教师实践研修基地建设促进高校思政课教学研究”(2020028),吉林省社科基金项目“以质量为导向的学术评价制度供给与优化研究”(34419432170)
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