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班级精神文化是在校园文化熏陶下,在班主任有意识的培育下,在学生、科任教师、家长的共同参与下逐渐形成的。班级精神文化一旦形成,将形成强大的"教育场",对学生的成长具有持久的影响。班级精神文化通过VI视觉识别系统展现出来,通过主题班会不断发展,通过特色活动得到提升。
初中学段班级精神文化创建途径的实践研究
【摘 要】
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班级精神文化是在校园文化熏陶下,在班主任有意识的培育下,在学生、科任教师、家长的共同参与下逐渐形成的。班级精神文化一旦形成,将形成强大的"教育场",对学生的成长具有持
【机 构】
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河南师大附中;
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年11期
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