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高师数学专业的学生，首先面对的就是“三基”课程——《数学分析》、《高等代数》、《空间解析几何》的学习．本文主从三基课程在内容上的联系、在教学上的关系、在解题技巧上等多方面研究了三基课程的内在关系，从而进一步促进三基课程的教学改革．
高师院校数学专业三基课程关联性教学的研究与探讨
【摘 要】
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高师数学专业的学生，首先面对的就是“三基”课程——《数学分析》、《高等代数》、《空间解析几何》的学习．本文主从三基课程在内容上的联系、在教学上的关系、在解题技巧上等
【机 构】
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阜阳师范学院数学与统计学院
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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[基金项目][作者简介]安徽省省级教学团队（2015jxtd023）,安徽省省级精品资源共享课程（2015gxk041）和基层组织优秀教研室（2013JCJS03）
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