小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养

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《义务教育数学课程标准》(人教版)(2011 年版)指出,在义务教育阶段的学习中,学生应当能够获得适应社会生活和进一步发展时所必需的数学的基础的知识、基本的技能、基本的思想、基本的活动经验。其中,归纳能力对学生学习数学十分的重要。
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