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PLC技术及应用课程是我院电气工程及其自动化专业的技术基础课,知识面广,实践性强。本文针对传统教学模式存在的问题,结合该课程的特点,按“以学生为本,解决实际问题为导向”进行模块化拆分设计、优化教学设计方案等一系列的改革创新,并在实践教学过程中取得了良好的教学效果。
应用型人才培养框架下PLC课程教学模式改革与实践
【摘 要】
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PLC技术及应用课程是我院电气工程及其自动化专业的技术基础课,知识面广,实践性强。本文针对传统教学模式存在的问题,结合该课程的特点,按“以学生为本,解决实际问题为导向”
【机 构】
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辽宁工业大学电气工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年47期
【基金项目】
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辽宁工业大学2016年4月教学改革研究项目(项目编号:2016029)的研究成果
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