引导-自主学习教学法在高职院校外科护理学教学中的应用

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为进一步提高护理教学效果,适应新时期对护理人才的培养要求,改革传统的教学方法迫在眉睫。笔者应用引导-自主学习教学法在外科护理学教学中进行初步尝试。
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