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在当下的小学数学教学过程当中,教师必须对实际的教育发展趋势和学生学习需求进行全面了解,结合学生能力培养的目标来进行课程教学环节的优化设计.利用多元化教学内容全面激发学生的学习兴趣,借助现代化教学方法和多元化教学手段引导学生主动进行思考和想象.这样才能为学生的数学核心素养与创新思维能力的同步提升提供良好的保障.