基于立德树人的小学数学教育研究

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随着教育改革在我国不断地深化,学生的素质教育越来越受到人们的重视。小学阶段的学生身心发展并不完善,作为一名教师应该进行正确引导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。数学是小学阶段最为重要也是最为基础的一门学科,数学教学中德育教育的渗透,能够帮助学生学会思考,提升学生的思维品质。本文通过分析当前数学教学现状,进而提出基于立德树人与小学数学教学相结合的策略,为学生未来全面综合发展奠定基础。
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