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世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老爸的胸怀——老爸自语
情景再现：凡凡在幼儿园被邻班的宝宝欺负了，平时就内向的凡凡也不敢和老师打报告，也没有回家和爸爸妈妈说，直到妈妈发现他身上一点一点的淤青。……
妈妈说：“吃了亏怎么能忍气吞声呢，况且你又是个男孩儿!今后再有小朋友欺负你，你就告诉老师，老师要是也管不了，你就打回来，反正不能吃亏!”
爸爸主张：“那个小朋友打你你应该回来告诉爸爸妈妈，这样我们才好帮你想办法啊。下次再碰到这种情况，你可以大声的警告他‘打人是不对的，大家都不喜欢打人的孩子’。如果他不听，你可以再去请老师帮忙。”
小朋友之间打打闹闹是经常的事，不必太放在心上。但对于欺负人的孩子，我们也决不能“纵容”。教孩子怎么打回去，还不如教孩子如何面对这种事情，如何保护自己，只有坚强、勇敢的孩子才不会总受欺负。而此时父母给予的关爱和理解，才是真正能抚平伤害的“灵丹妙药。”
凡凡爸爸的理由：宝宝受了欺负，做爸爸的当然心疼，看着他身上的淤青，我也恨不得告诉孩子“攥起拳头，凡事有爸爸给你撑腰!”可是，教宝宝这样做，真的就对他有好处吗?会不会让宝宝变得只要受了点委屈就会“以牙还牙”?或是也成了动不动就打人的“野蛮”孩子?其实孩子心理、性格上的阴影，要比皮肉上吃的苦对他今后的伤害更大。虽然爸爸也能“撑腰”，但宝宝终归有一天要长大，要离开我们独立面对生活。若要让宝宝以后能在社会上立足，就应该从现在开始让他通过这些事学会独立、勇敢地面对挫折，这才是一个爸爸应该教给他的本领。
该不该谅解?
情景再现：丁丁最心爱的变形金刚被妍妍借走了，说好只借两天，却过了两个礼拜才还，而最糟糕的则是，变形金刚的胳膊被妍妍弄坏了。虽然妍妍道歉了，可丁丁还是很生气!
妈妈说：“妍妍这孩子怎么这么不讲信用，以后尽量少和她在一起玩。你的玩具也要自己看好，这次妈妈再给你买一个新的，但再也不要借给她了。”
爸爸主张：“生气也不能让你的玩具变好啊。和妈妈大吵大闹就更没有道理。丁丁你要知道妍妍为什么将你的玩具弄坏了?如果她是不小心的，还主动向你道歉，那你就要勇于原谅自己的好朋友!因为你自己也常常会因为不小心将玩具弄坏呀。”
爱宝宝不是没有选择的爱，不要将宝宝生活中遇到的种种麻烦都揽在自己的身上，成为笼子里的“金丝雀”。更不应该只为自己的孩子着想，因为一点小事情、小矛盾就和别的小朋友闹得不愉快，应该让孩子懂得朋友之间的友谊有时就是要付出一些“代价”的。
丁丁爸爸的理由：宝宝在游戏、学习的活动中难免会遇到一些不愉快的小问题，我们要教育宝宝学会处理这些摩擦，利用这些摩擦教给宝宝对其他小朋友多一点忍让，多一份关心，这样别的宝宝也会遇事宽容自己，体谅自己，为自己着想。在日常生活中，宝宝会常常遇到别人对不起自己或有损于自己的事情，对此做家长更不要耿耿于怀，不要过分计较在意宝宝之间的矛盾，家长错误的做法很容易被宝宝模仿，造成恶劣的影响。宽容和谅解是品格上的美德，我们应该教育宝宝学会这种美德。
情景再现：乐乐班上的宁宁偷拿了隔壁班上同学的玩具，老师在班会上批评了他，所有宝宝都不想和他玩了，可是乐乐却在此时伸出了友谊之手，尽管乐乐的同学并不支持他。
妈妈说：“‘孟母三迁’的故事就是要给孩子创造一个好的成长环境。所谓近朱者赤，近墨者黑。况且乐乐不可以为了一个爱犯错误的宝宝，而让自己孤立了!”
爸爸主张：“不和主人打招呼就拿走人家的东西是不对的，但宁宁当时可能因为只顾看玩具而忘记和同学说了。如果你和他是好朋友，那以后再发生类似的情况，你就要制止他，告诉他这样做是不对的，这样才是真正的好朋友。”
她妈妈常抱怨宝宝跟‘不好’的孩子在一起玩。但我却认为小孩子还没有定性，不能因为一件事就随便给哪个孩子冠以坏孩子之名。所以我希望乐乐能够一直这样下去，用自己的爱心去团结自己的同学。但是我也会教育她，让她知道宁宁错在哪里，并用自己的行动帮好朋友改正错误。
乐乐爸爸的理由：宽容，是做人的一种风度和境界。富有宽容心的宝宝往往心地善良，性情温和。作为父亲，我很为乐乐的做法感到骄傲。其实宝宝的宽容心是一种非常珍贵的感情，它包容别人的过错，给别人改正的机会。而且对于宝宝来说，应该尽可能多的和小朋友接触，和他们建立起友谊，在这个过程中学会如何去分辨事情的好坏，帮助小朋友，和小朋友一起进步，我觉得这种感情对于宝宝个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及今后良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。
爸爸宽容语录
丁丁爸爸：“要想宝宝学会宽容就要首先以身作则，不要因为一丁点的小事而随意打骂宝宝，当宝宝做错了事情时，要以宽容的态度处理。”乐乐爸爸：“每天可以耐心地听宝宝讲他们班级的趣事，但每次都耐心地注意纠正宝宝那些不正确的想法和认识，注意‘剪除’宝宝幼小心灵滋生的一些‘杂草’，让宝宝渐渐地养成了关怀和理解他人的好品质。”
凡凡爸爸：“我们可以让宝宝通过角色互换的方法，摆脱自我中心，学会心中有他人和宽容他人，让宝宝明白只有学会宽容别人，才能与别人和谐相处，才能品尝到人生的快乐。”
灵灵爸爸：“爸爸可以给宝宝多讲讲自己童年时的‘丰功伟绩’，但要说清楚即使打赢了架也不能代表什么，真正的勇者是属于那些用内心把对手打败和感化的人!”
梦梦爸爸：“可以给宝宝多读一些关伟人宽容的故事，如《将相和》中‘负荆请罪’的故事，蜀国蒋琬的‘宰相肚里能撑船’的故事，‘鲍管分金’的故事等等，通过古人为捌门做出的榜样让宝宝耳闻目染地懂得宽容的道理!”
贝贝爸爸：“多给宝宝与同伴交往的机会，使之M中得到锻炼。让宝宝在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。”
磊磊爸爸：“家庭成员间要友爱宽容，让宝宝从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。”
强强爸爸：“不要过分宠溺宝宝，要教育宝宝摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。”
编辑 马小小
情景再现：凡凡在幼儿园被邻班的宝宝欺负了，平时就内向的凡凡也不敢和老师打报告，也没有回家和爸爸妈妈说，直到妈妈发现他身上一点一点的淤青。……
妈妈说：“吃了亏怎么能忍气吞声呢，况且你又是个男孩儿!今后再有小朋友欺负你，你就告诉老师，老师要是也管不了，你就打回来，反正不能吃亏!”
爸爸主张：“那个小朋友打你你应该回来告诉爸爸妈妈，这样我们才好帮你想办法啊。下次再碰到这种情况，你可以大声的警告他‘打人是不对的，大家都不喜欢打人的孩子’。如果他不听，你可以再去请老师帮忙。”
小朋友之间打打闹闹是经常的事，不必太放在心上。但对于欺负人的孩子，我们也决不能“纵容”。教孩子怎么打回去，还不如教孩子如何面对这种事情，如何保护自己，只有坚强、勇敢的孩子才不会总受欺负。而此时父母给予的关爱和理解，才是真正能抚平伤害的“灵丹妙药。”
凡凡爸爸的理由：宝宝受了欺负，做爸爸的当然心疼，看着他身上的淤青，我也恨不得告诉孩子“攥起拳头，凡事有爸爸给你撑腰!”可是，教宝宝这样做，真的就对他有好处吗?会不会让宝宝变得只要受了点委屈就会“以牙还牙”?或是也成了动不动就打人的“野蛮”孩子?其实孩子心理、性格上的阴影，要比皮肉上吃的苦对他今后的伤害更大。虽然爸爸也能“撑腰”，但宝宝终归有一天要长大，要离开我们独立面对生活。若要让宝宝以后能在社会上立足，就应该从现在开始让他通过这些事学会独立、勇敢地面对挫折，这才是一个爸爸应该教给他的本领。
该不该谅解?
情景再现：丁丁最心爱的变形金刚被妍妍借走了，说好只借两天，却过了两个礼拜才还，而最糟糕的则是，变形金刚的胳膊被妍妍弄坏了。虽然妍妍道歉了，可丁丁还是很生气!
妈妈说：“妍妍这孩子怎么这么不讲信用，以后尽量少和她在一起玩。你的玩具也要自己看好，这次妈妈再给你买一个新的，但再也不要借给她了。”
爸爸主张：“生气也不能让你的玩具变好啊。和妈妈大吵大闹就更没有道理。丁丁你要知道妍妍为什么将你的玩具弄坏了?如果她是不小心的，还主动向你道歉，那你就要勇于原谅自己的好朋友!因为你自己也常常会因为不小心将玩具弄坏呀。”
爱宝宝不是没有选择的爱，不要将宝宝生活中遇到的种种麻烦都揽在自己的身上，成为笼子里的“金丝雀”。更不应该只为自己的孩子着想，因为一点小事情、小矛盾就和别的小朋友闹得不愉快，应该让孩子懂得朋友之间的友谊有时就是要付出一些“代价”的。
丁丁爸爸的理由：宝宝在游戏、学习的活动中难免会遇到一些不愉快的小问题，我们要教育宝宝学会处理这些摩擦，利用这些摩擦教给宝宝对其他小朋友多一点忍让，多一份关心，这样别的宝宝也会遇事宽容自己，体谅自己，为自己着想。在日常生活中，宝宝会常常遇到别人对不起自己或有损于自己的事情，对此做家长更不要耿耿于怀，不要过分计较在意宝宝之间的矛盾，家长错误的做法很容易被宝宝模仿，造成恶劣的影响。宽容和谅解是品格上的美德，我们应该教育宝宝学会这种美德。
情景再现：乐乐班上的宁宁偷拿了隔壁班上同学的玩具，老师在班会上批评了他，所有宝宝都不想和他玩了，可是乐乐却在此时伸出了友谊之手，尽管乐乐的同学并不支持他。
妈妈说：“‘孟母三迁’的故事就是要给孩子创造一个好的成长环境。所谓近朱者赤，近墨者黑。况且乐乐不可以为了一个爱犯错误的宝宝，而让自己孤立了!”
爸爸主张：“不和主人打招呼就拿走人家的东西是不对的，但宁宁当时可能因为只顾看玩具而忘记和同学说了。如果你和他是好朋友，那以后再发生类似的情况，你就要制止他，告诉他这样做是不对的，这样才是真正的好朋友。”
她妈妈常抱怨宝宝跟‘不好’的孩子在一起玩。但我却认为小孩子还没有定性，不能因为一件事就随便给哪个孩子冠以坏孩子之名。所以我希望乐乐能够一直这样下去，用自己的爱心去团结自己的同学。但是我也会教育她，让她知道宁宁错在哪里，并用自己的行动帮好朋友改正错误。
乐乐爸爸的理由：宽容，是做人的一种风度和境界。富有宽容心的宝宝往往心地善良，性情温和。作为父亲，我很为乐乐的做法感到骄傲。其实宝宝的宽容心是一种非常珍贵的感情，它包容别人的过错，给别人改正的机会。而且对于宝宝来说，应该尽可能多的和小朋友接触，和他们建立起友谊，在这个过程中学会如何去分辨事情的好坏，帮助小朋友，和小朋友一起进步，我觉得这种感情对于宝宝个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及今后良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。
爸爸宽容语录
丁丁爸爸：“要想宝宝学会宽容就要首先以身作则，不要因为一丁点的小事而随意打骂宝宝，当宝宝做错了事情时，要以宽容的态度处理。”乐乐爸爸：“每天可以耐心地听宝宝讲他们班级的趣事，但每次都耐心地注意纠正宝宝那些不正确的想法和认识，注意‘剪除’宝宝幼小心灵滋生的一些‘杂草’，让宝宝渐渐地养成了关怀和理解他人的好品质。”
凡凡爸爸：“我们可以让宝宝通过角色互换的方法，摆脱自我中心，学会心中有他人和宽容他人，让宝宝明白只有学会宽容别人，才能与别人和谐相处，才能品尝到人生的快乐。”
灵灵爸爸：“爸爸可以给宝宝多讲讲自己童年时的‘丰功伟绩’，但要说清楚即使打赢了架也不能代表什么，真正的勇者是属于那些用内心把对手打败和感化的人!”
梦梦爸爸：“可以给宝宝多读一些关伟人宽容的故事，如《将相和》中‘负荆请罪’的故事，蜀国蒋琬的‘宰相肚里能撑船’的故事，‘鲍管分金’的故事等等，通过古人为捌门做出的榜样让宝宝耳闻目染地懂得宽容的道理!”
贝贝爸爸：“多给宝宝与同伴交往的机会，使之M中得到锻炼。让宝宝在发生矛盾的后果中体味到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。”
磊磊爸爸：“家庭成员间要友爱宽容，让宝宝从小就生活在一个温馨、和谐、友爱宽容的家庭环境中，使其在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。”
强强爸爸：“不要过分宠溺宝宝，要教育宝宝摆正自己在家庭中的位置，让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇惯，不能无限度地满足他的愿望，不能给他特殊权利，让他高高在上。”
编辑 马小小