中职语文教师专业发展教师的课堂教学言语行为探讨

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语文教师的课堂教学言语行为是指教师在语文教学过程中运用各种具体的语言形式,达到启发学生思维、取得教学成果的目的的行为。近几年来,由于普通高校的扩招,中职学校的招生体制被迫发生改变,中职生的整体素质出现进一步下降的趋势。由此导致教师在教学中的工作较难展开,取得的教学成效也不明显。针对这种情况,站在中职语文教师的角度,对课堂教学言语行为进行探讨并发现解决问题的措施很有必要。
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