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纵览针对残疾人的网站可访问性相关研究，理论文章多于实证调研，缺乏对顶尖大学图书馆网站的实证数据分析。为此文章选取美国8所常春藤盟校，研究其图书馆网站可访问性特点及相关政策是否符合美国1990年颁布的《美国残疾人法》（ADA），并通过WAVE和邮件问询进行调研评估。研究发现：虽然每个网站都有很好的可用性和可操作性，同时也均向残疾人提供了服务说明以及指向残疾服务的链接，特别是对视障者提供了屏幕阅读器等辅助技术以增强其可访性，但这些网站均有WAVE认定的6类准则违规缺陷中的一种或多种。最常见的问题为缺失文档语言