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侗族儿童文学经历了前后视觉传媒两个阶段,即口传的前视觉传媒时期和视觉传媒时期。侗族儿童文学在以动态图画和影像为表征的视觉传媒时期走失,对侗族儿童教育、文化传承及和谐社会的发展带来不同程度的影响。视觉传媒工具的普世化是其客观存在的原因,也有文化认同偏失及传承人离场等原因。
视觉传媒背景下走失的侗族儿童文学论略
【摘 要】
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侗族儿童文学经历了前后视觉传媒两个阶段,即口传的前视觉传媒时期和视觉传媒时期。侗族儿童文学在以动态图画和影像为表征的视觉传媒时期走失,对侗族儿童教育、文化传承及和
【机 构】
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凯里学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2017年5期
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