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目的：尝试采用线上病案式教学法翻转中医耳鼻喉科学课堂教学。方法：借助超星学习通平台，提前推送课程资料供学生预n习，上课时线上展开模拟临床的病案讨论，以期强化学生在真实案例中综合应用所学知识的能力。结果：在案例讨论课堂中，同学们都能积n极参与其中；在问卷调查中，95.1％的学生认为该模式的学习效率高于传统教学模式。结论：线上病案式教学方法具有学生参与面广、能真n实模拟临床情况的特点，值得在教学中推广与应用。