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"绘本"一词源于日本,英文称picture book,意思是"画出来的书",近年来随着国外经典绘本的引进和中国原创绘本的兴起,绘本逐渐走进了中国的学校和家庭中,以其有趣的故事、精美的图画、简短的语言为儿童所喜爱。笔者根据以往自己对绘本内容的分析和语文教学经验,在相关理论的指导下,围绕绘本对培养学生语文素养的价值进行了一些思考。