【摘 要】
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分析了当前汽车发动机构造实验课程存在的问题,利用建设教育部汽车工程国家级实验教学示范中心的契机,配置了实验所需的现实、虚拟手段,设计出了将虚拟仿真实验资源与实物实
【机 构】
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西华大学汽车工程国家级实验教学示范中心
【基金项目】
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教育部汽车工程国家级实验教学示范中心项目(教高函[2013]10号);四川省实验教学示范中心项目(SYJXSFZX0702);四川省教育厅2011年度高等教育质量工程建设项目(川教函[2011]580号)
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分析了当前汽车发动机构造实验课程存在的问题,利用建设教育部汽车工程国家级实验教学示范中心的契机,配置了实验所需的现实、虚拟手段,设计出了将虚拟仿真实验资源与实物实验资源相结合的实、虚结合的汽车发动机构造实验课程方案。该教学方案应用于汽车发动机构造实验课程,通过4个学期的教学实践发现,相比以前汽车发动机构造实验课程,明显提高了学生学习的积极性,扩展了实验教学的深度和广度,减少了教具、工具的损坏,实验过程也更加流畅。
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