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现代信息技术逐渐渗透到了生活的各个角落，也影响着新时代的教学工作。新课程改革对课堂教学中的“教”与“学”提出了更高的要求。针对高中生物课程的特点，本人尝试着从多个方位把信息技术应用到课堂教学中来，不仅丰富了课堂教学，提高了教学效率，而且收到了事半功倍的效果。本人反思教学，就如何让信息技术更好地服务于生物课堂教学谈几点做法。