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让学生留心生活与现实,积累习作素材;让学生感悟生活,挖掘思想高度;让学生创意表达,展示个性风采;教师全程指导,教会运用。
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【摘 要】
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让学生留心生活与现实,积累习作素材;让学生感悟生活,挖掘思想高度;让学生创意表达,展示个性风采;教师全程指导,教会运用。
【机 构】
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河北乐亭县毛庄乡初级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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