论继续教育变革:基于互联网与终身学习深度融合视角

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:agony2013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对国内教育市场个性又多元化的需求,仅仅关注提升高校继续教育的发展显然无法满足有效需求。“互联网+”教育引导了教育领域的大变革,为继续教育转型提供了发展机会,同时也为继续教育变革提供新思路、新途径。结合互联网教育和继续教育的特点,分析二者融合的必然性、意义和特点,并提出基于互联网与终身学习深度融合视角的继续教育变革对策。
其他文献
目的探究胃癌手术治疗中腹腔镜辅助全胃切除术的临床效果。方法选取本院2014年4月至2017年12月收治的60例胃癌手术患者,并按照数字表法将其分为2组,对照组予以开腹全胃切除术
定医疗人际关系,医患关系是医疗人际关系中的主体.近年来,医疗纠纷、伤医事件频频发生,医患之间的关系变得尤为紧张.在共建和谐社会的环境下,构建和谐的医患关系也是当务之急
刚踏上教育岗位不久的青年教师,他们的学历和专业知识基本符合小学教师的要求,但缺乏对课堂教学的系统思考和整体把握,在教学目标的制定、教学策略的设计和教学评价的实施方
一、巨头云集北京车展国内厂商全力出击热闹红火的北京国际车展于6月9日~16日在北京国际展览馆和北京农展馆成功举办.车展创下参观人数的历史纪录.据初步统计,7天的车展,参观
随着高等教育事业的不断发展,从1999年我国高等院校开始不同程度扩招,我校医学生人数也在不断增加。医学教育具有社会性、实践性和服务性的特点,扩招对深化高等医学教育改革,促进
数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓.因此,数学概念教学是"双基"教学的核心,是
本文分析了影响学习迁移的主要因素,并从加强新旧知识联系、揭示知识之间异同、提高知识概括水平三个方面论述了迁移在数学教学中的应用,以促进数学知识的迁移.
深圳虚拟大学园国家大学科技园依托深圳虚拟大学园,以深圳清华大学研究院、深港产学研基地、深圳航天科技创新研究院为启动区,以高新区填海六区为主要产业化基地,是唯一一个
期刊
1.要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾害往往比地震本身造成的损失大得多。
发行高新区企业债券是科技金融合作的亮点1.发行的演变过程