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为了提高MOOC背景下的信息检索课教学效果,分析了宣传力度不够和创新教学模式等问题,从教学理念、教学内容及教学方式等入手,提出了MOOC背景下信息检索课教学改革手段。应加大MOOC资源的建设力度,利用“翻转课堂”推动教学改革,加强师资队伍建设。
MOOC背景下信息检索课教学改革探究——以齐齐哈尔大学为例
【摘 要】
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为了提高MOOC背景下的信息检索课教学效果,分析了宣传力度不够和创新教学模式等问题,从教学理念、教学内容及教学方式等入手,提出了MOOC背景下信息检索课教学改革手段。应加
【机 构】
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齐齐哈尔大学图书馆
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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“MOOC背景下信息检索课教学改革研究——以齐齐哈尔大学为例”(YB201850)的研究成果之一,黑龙江省高校图工委研究项目“高校图书馆信息文化与信息素养教育创新性研究”(2019-051-A)的研究成果之一
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