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刚入学的大学生,在学习外语方面存在着优势和劣势,为了使他们尽快地进入角色,适应大学里的新学习,应通过学习方法和目的教育,抓基础,提高学生的听说能力、自学能力、创造能力和交际能力.
大学非英语专业新生“适应期”教学初探
【摘 要】
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刚入学的大学生,在学习外语方面存在着优势和劣势,为了使他们尽快地进入角色,适应大学里的新学习,应通过学习方法和目的教育,抓基础,提高学生的听说能力、自学能力、创造能力
【机 构】
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河北经贸大学
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
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