【摘 要】
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“师生互动，共同发展”是我们对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。如何互动与互动效果如何是值得我们探讨的问题。我们总结了课堂教学中常见的一些情况，如过分注重
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“师生互动，共同发展”是我们对课堂教学的定位，也是教师课堂教学新的价值取向。如何互动与互动效果如何是值得我们探讨的问题。我们总结了课堂教学中常见的一些情况，如过分注重学科知识，忽视学生的存在；过分强调教师传授。忽视学生的参与；有些互动还处于原始单纯阶段，忽视学生的思考等。我们提出了一些解决的办法供大家参考，如创设合适的教学情景，让学生主动参与；在有效互动中注重教师的引导和启发；教师要对课堂气氛进行有效调节和干预，防止课堂失控；互动不能只在低层次和低水平上徘徊，要注重提升层次和正确引领；有效互动不仅仅是师生
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