案例教学在财务管理教学中的应用

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财务管理是会计专业主干专业课程,传统的财务管理教学以教师讲授为主,注重基本概念、原理、方法、技能的讲解,强调教师的主导地位,学生处于被动学习状态,忽视教师与学生之间的互动交流,忽视了对学生解决问题的实际操作能力的培养,不利于调动学生学习的主动性和积极性,影响了财务管理教学质量。
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