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本文采用理论和实践相结合的方法，着力探讨在素质教育环境下高校体育教师应具备的素质，旨在为促进高校体育师资的优化发展以及为贯彻“健康第一”的指导思想提供借鉴。
论素质教育环境下高校体育教师的素质构成
【摘 要】
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本文采用理论和实践相结合的方法，着力探讨在素质教育环境下高校体育教师应具备的素质，旨在为促进高校体育师资的优化发展以及为贯彻“健康第一”的指导思想提供借鉴。
【机 构】
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濮阳职业技术学院体育系
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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