【摘 要】
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本文以互联网+国际贸易综合技能大赛为例,分析其比赛内容、得分要点和比赛注意事项,对于今后提高参赛成绩,以赛促教,以赛促学,更好地实现专业培养目标与职业岗位需求对接,专
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本文以互联网+国际贸易综合技能大赛为例,分析其比赛内容、得分要点和比赛注意事项,对于今后提高参赛成绩,以赛促教,以赛促学,更好地实现专业培养目标与职业岗位需求对接,专业核心课程与典型职业活动对接、专业教学内容与技能大赛对接,试图通过比赛为契机,促进国际贸易实务专业“四级三能”互联网+国际贸易综合技能大赛的创新人才培养模式改革.
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