【摘 要】
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随着新课标改革的进行,大部分地区均已经实行新课标教学,新课标中指出,数学课不仅要考虑到数学的属性,还要遵循学生学习数学的心理和规律,使学生能够从生活实际出发,数学学科
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随着新课标改革的进行,大部分地区均已经实行新课标教学,新课标中指出,数学课不仅要考虑到数学的属性,还要遵循学生学习数学的心理和规律,使学生能够从生活实际出发,数学学科的教学和学习必须建立在学生的认知水平和生活经验上。为了实现这一教学目标,相关的教育部门推行了"小学数学教学生活化"的教学策略。本文针对这一教学策略进行了简略的叙述,提出了几点个人看法,希望能够促进"小学数学教学生活化"教学策略的应用。
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