【摘 要】
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目的 探究分析妇产科围生期健康教育对产妇的重要作用.方法 选取我院自2012年2月～2013年2月接收的32例孕产妇,将其随机分成两组,即对照组与观察组.对照组应用常规治疗护理模式
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目的 探究分析妇产科围生期健康教育对产妇的重要作用.方法 选取我院自2012年2月～2013年2月接收的32例孕产妇,将其随机分成两组,即对照组与观察组.对照组应用常规治疗护理模式,观察组在此基础上,进一步实施健康教育,比较两组产妇对健康知识的知晓率与护理满意度.结果 观察组产妇对健康知识的掌握情况与护理满意度都明显优于对照组,差异明显(P＜0 05),具有统计学意义.结论 妇产科实施围生期健康教育的措施,不仅可以提升产妇的自我护理能力,而且可以充分的调动产妇的积极主动性,了解更多相关的健康知识,促进产后的早日康复.
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