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小学教育是基础教育的起点,亦是提高国民整体素质的基石。在小学阶段实施素质教育,既是面向每一个学生施行德、智、体、美等方面的全面教育,又是为每一个学生的个性发展奠定基础的教育。一所学校办得好不好,最终的落脚点是看这所学校培养的学生发展得好不好。而在基础教育阶段,教育质量在很大程度上不是看上级行政部门满意与否,而是越来越多地接受老百姓的选择,接受家庭、社会的评价。