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纵观人类历史发展的潮流,从宏观上来看,科学技术的发展探索对人的影响远不如此。从巫术到宗教再到科学,人类的思维方式、观念地层都在不断地被突破着向前,具体可以体现在对于音乐教学法的影响,对教学课程模式的影响,和对于音乐传播及获取的影响。本文会通过对文献的研究和实际生活的观察来对这一系列问题进行系统的阐述。