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人;充分利用榜样的作用,改善幼儿分享观念和行为。
5岁幼儿在家庭中“伪分享”行为的个案研究
【摘 要】
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人;充分利用榜样的作用,改善幼儿分享观念和行为。
【机 构】
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陕西省延安市宜川县第三幼儿园
【出 处】
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小说月刊:下半月
【发表日期】
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2018年9期
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